Schwerpunkte in Forschung und Lehre
Neben den Grundfragen christlicher Bildungstheorie und Religionspädagogik werden insbesondere Konzeptionen und Inhalte ethischer Bildung in Religionsunterricht und Kirchlicher Bildungsarbeit thematisiert und erforscht.
Unter dem Leitbegriff der "christlicher Lebenskunst" rücken zum anderen die spirituellen und ästhetischen Dimensionen christlichen Lebens und religiöser Bildungsarbeit ins Zentrum der Forschungsarbeit und Lehre.
In der Lehre werden neben dem religionspädagogischen Hauptseminar regelmäßig Grundfragen der Gemeindepädagogik und Religionssoziologie sowie Theorien und Arbeitsformen der Jugendarbeit und Erwachsenenbildung thematisiert. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Wahrnehmung und Erschließung der "religionsproduktiven" Gestalten heutiger Kultur gelegt (Kulturtheologie und ästhetische Theologie, insbesondere der Popularkultur in Musik, Film, Fernsehen etc.).
Leitung
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